劍拔弩張

要這樣…

劍。拔。弩。張。

到什麼時候…

祈

我搓搓拿過香後紅通通的手指頭

望著不斷攀升的煙

原來期盼與祝禱是這樣裊裊上升

消失

然後到達天聽

 

要用多少的氣力

才能讓你見著我的心意呢

是否要等到那昇華的煙

抵達你的眼簾

禮物

今年收到了些小小的心意
不過都能感受到滿滿的祝福
有的人當面給了張卡片附了包親手包的糖果
有人則想趁上班前或下班後偷偷把卡片放在桌上當成驚喜
我才發現
原來習慣太早上班會破壞了人家製造驚喜的機會~

呵呵… 同事們都很可愛呢…

最後  的一個禮物  呢
當然是聖誕老公公送的囉
不過那禮物耐不住性子
在半夜三點便由我床尾上的臭襪子裡跑了出來
在我耳邊嗡嗡叫地

擾人清夢實在是很不應該
所以便一掌送他歸西了也~

口連的禮物

******************************

不乖的孩子收到不乖的禮物
嗯哼~

多些幸運

課輔課上學生趁著課堂間唯一的休息時間，

打開了手機的喇叭撥起了音樂，
至少這次不是吵著要戴耳機聽音樂邊寫功課，

而且還承諾只用休息的時間聽，

這孩子對於尊重老師這方面的進步不少…

我內心思忖著…

突然意識到這音樂我聽過，
漠然地我問:
『你怎麼會有這首歌… ? 聽了總會讓人想起可憐的路小雨』
被我逼著背了半節生物知識而奄奄一息的他眼睛為之一亮，
『你怎麼知道這首歌..，路小雨好可憐的她是鬼魂…』

繼上次因為他不知道前任海賊王的名字而被我嘲笑後，
這次我更像隻嗜血的鯊般開始起鬨問他到底有沒有看懂電影 :p
回家的路上我一直想著，
我還有多少幸運沒用完，
可以讓我與這個交集應該只限於課本知識的八年級正值叛逆期的國一生，
除了聽著他的例行性的髒話謾罵與盯著他不甘願地寫作學習外，
更貼近真實生活的交流呢?

 

************

 

要是他聽了我隨身聽裡的音樂應該會大叫難聽然後馬上跑開吧…

唉…

我的拉赫曼尼諾夫週

最近狂聽拉赫曼尼諾夫大作，

啊~ 既狂野又細膩，

令人深深著迷…

 

發現好物，

霍洛維茲 1978 年實況錄影，

大師風采令人目不轉睛，

仔細看大師彈琴的動作，

幾乎不用身體動作加成聲音表情，

功底深厚真的是讓人肅然起敬~

也因此每個音符的起落真的都讓人萬般享受~

 

拉赫曼尼諾夫第三號鋼琴協奏曲-第一樂章-1

 

拉赫曼尼諾夫第三號鋼琴協奏曲-第一樂章-2

 

拉赫曼尼諾夫第三號鋼琴協奏曲-第二樂章

 

拉赫曼尼諾夫第三號鋼琴協奏曲-第三樂章-1

 

拉赫曼尼諾夫第三號鋼琴協奏曲-第三樂章-2

我們叫它粉靈豆－Frindle

某天晚上在誠品兒童館裡看了一個章節，

隔天就馬上訂了這本書，

原因是因為內容著實引人入勝，

雖然一度因為它的書名怪怪的而不想拿起它~

不過，真的是萬幸~~

 

好書啊，故事很短，感動與震撼卻很長很長~

小朋友很適合看，家長與老師們則應該看，

印象最深刻的是小朋友因為環境而痛苦地掩飾自己想法的橋段，

我反覆想起，乖孩子的傷最重這件事~

不過，何其幸運的是個完美結局~~

然而，有多少孩子能堅持又有多少指導者能構思這麼個完美結局呢?!

 

************************************************

同時閱畢  走了一位老師之後 ，

同樣發人深省，

用來做偏鄉孩子學習心態的揣測或許能與現實稍稍貼近~

被電到

好樣的貝多芬,
想不到也會用文字電人…
當劉姥姥真的是不會無聊到啊

————————

Good morning, on July 7

Though
still in bed, my thoughts go out to you, my Immortal Beloved, now and
then joyfully, then sadly, waiting to learn whether or not fate will
hear us -
I can live only wholly with you or not at all -
Yes,
I am resolved to wander so long away from you until I can fly to your
arms and say that I am really at home with you, and can send my soul
enwrapped in you into the land of spirits -
Yes, unhappily it must be so -
You will be the more contained since you know my fidelity to you. No one else can ever possess my heart – never – never -
Oh God, why must one be parted from one whom one so loves.
And yet my life in V is now a wretched life -
Your love makes me at once the happiest and the unhappiest of men -
At my age I need a steady, quiet life – can that be so in our connection?
My
angel, I have just been told that the mailcoach goes every day -
therefore I must close at once so that you may receive the letter at once -
Be calm, only by a calm consideration of our existence can we achieve our purpose to live together -
Be calm – love me – today – yesterday – what tearful longings for you – you – you – my life – my all – farewell.
Oh continue to love me – never misjudge the most faithful heart of your beloved.
ever thine
ever mine
ever ours

L.

琴鍵上的教養課

我心無旁鶩地彈完一首練習曲
將雙手自雪白琴鍵上移開
坐在旁邊打分數的老師對我點了點頭
眉開眼笑地說
認真練說不定以後可以當鋼琴家喔~

我滿心歡喜, 只是可惜, 我已經二十二歲了,

立志當個超棒的數學老師…

*******************
很開心地買回這本書,
其實內容寫得並不像市面上所謂的教養書,
而是一連串的教學與生活歷程紀錄,
所以三兩下就被我當故事書看完了,
獅子老師真的超厲害,
不過我越來越懷疑要做到像這樣敏銳且圓融的教學是不是教師某些自身個性特質使然,
亦或是真的可以靠後天的自我訓練與培養達到.

除了教學專業以外,
我覺得獅子老師還有兩個難得的特質 :
1. 人好但對於制度規範的絕不心軟
2. 熱情奔放但面對教學是冷靜的並井然有序
好吧… 大家都知道其實應該本來就得這樣,
所以應該說是自己缺乏的,
無奈也~

拼圖

我像是拿著拼圖板

睜著大眼觀察每條線段的彎曲走勢

凝聚心思感覺各處色塊的明暗分佈

 

在…    一幀幀照片的眉梢     一筆筆文字的細訴

還有  記憶裡  一段一段的談笑話語  中

  

卻仍是

      拼湊不出  短了髮絲後開懷笑顏的無拘無束

卻依然

      想像不了  藏在回憶中輕亮高亢的餘音繞樑

8點18分

在你疲累卻也頗富興味地望了那幅畫的三分鐘裡

微微上揚的嘴角似乎透露了某種幽微的歡喜

所以哪畫中扭曲表情的人兒啊

同你的美麗你的愁緒與那無解的世道難題

鮮活著並持續演化了無與倫比的獨特意義 

 

我把過分的思念藏入了….深藍色的書皮 

 

啜著微酸的巴拿馬咖啡

偷偷從背後  打量著桌上排列整齊  開了又闔的畫筆

靜靜地  便讓那畫冊裡的圖形線條與文字  隨著時間

成了這個世界上最難解的謎底